La Villa Educativa de la Cooperativa Ltda. de Luz y Fuerza de Villa de Soto albergó la evaluación de los primeros cuatro ejes temáticos de la Licenciatura en Enfermería. Esta iniciativa de formación universitaria es impulsada en forma conjunta por la Cooperativa Ltda. de Luz y Fuerza de Soto, la Facultad de Ciencias Médicas de la UNC, la Escuela de Enfermería y la Fundación Pedagógica Cooperativista y Mutualista Suramericana (FPCMS), entidad encargada del soporte áulico, académico y administrativo en la región.
La carrera de Licenciatura en Enfermería registró una jornada académica relevante en el noroeste cordobés tras la presentación de más de 110 estudiantes a su primera evaluación presencial. La actividad se concretó el martes 29 de septiembre en las instalaciones de la Villa Educativa perteneciente a la Cooperativa Ltda. de Luz y Fuerza de Soto, donde se tomaron los exámenes correspondientes a los primeros cuatro ejes temáticos de la propuesta formativa de grado.
El proceso evaluativo contó con la supervisión en territorio del cuerpo docente de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) y la coordinación pedagógica de la Lic. Esp. María Luisa Yanicelli. El despliegue interinstitucional es impulsado en forma conjunta por la Cooperativa Ltda. de Luz y Fuerza de Soto, la Facultad de Ciencias Médicas de la UNC, la Escuela de Enfermería y la Fundación Pedagógica Cooperativista y Mutualista Suramericana (FPCMS), entidad encargada del soporte áulico, académico y administrativo en la región.
La propuesta incorpora un esquema económico de financiamiento asociativo centrado en reducir las barreras de acceso a los estudios superiores. La iniciativa establece el cobro de una cuota solidaria mínima destinada a cubrir los sueldos del personal docente y administrativo de la UNC, así como los traslados del profesorado hasta la sede local; además, se contemplan becas y descuentos especiales para asociados a las cooperativas vinculadas a la FPCMS.
Esta experiencia en Villa de Soto se encuadra dentro del modelo de universidad en red conceptualizado por el proyecto de la Universidad Cooperativa y Mutual Argentina (UCMA), cuyo fin es articular capacidades académicas con la infraestructura comunitaria existente. El propósito de este diseño es evitar la concentración de la oferta educativa en las grandes metrópolis, promoviendo el arraigo local y garantizando la permanencia del conocimiento profesional en los equipos del sistema sanitario regional.